记者 师文静 通讯员 李艳
近日,著名作家殷健灵的少儿长篇小说新作《帆》由长江文艺出版社出版。这是殷健灵在查阅了大量新西兰华人史,并在新西兰当地考察的基础上所创作的少儿长篇小说,是其在文学创作上的新尝试。
《帆》跳脱出少儿文学惯常的书写空间,以新西兰、中国两个国家跨越百年的多重时空进行整合叙事,诗意地书写了移民新西兰的几个华人女孩传奇的一生,讲述了几段纯美的成长故事,这故事自然、质朴,温润中透露出坚韧。
(相关资料图)
小说在时代的大背景下探讨成长者的命运起落,反复推敲“成长”这一永恒的命题,具有深刻的思考价值和启迪性。成长的土壤或许贫瘠荒凉、缺乏关爱,但心灵的土壤,那内化于心的中国心、中国情,却时刻照亮并温暖了书中人物前行的路途。
4月18日,殷健灵接受记者访谈,畅聊新作《帆》写作背后的故事,以及其对儿童文学写作的心得体会。
双线写作,挑战少年读者
殷健灵谈到,《帆》动笔于2022年的春天。它的主题是此前她在新西兰写作的另一部非虚构文学《访问童年》的延续和拓展,但体裁和内容均是全新的。这是关于自我寻找与家国寻找的故事。通过当下和100多年前两条时间线,来讲述数代女孩的命运和心灵波澜。小说在时间和地域跨度上都比较大,时间纵越100多年前至当下,地域则横跨新西兰和中国的不同省份和地区,以春令(凯瑟琳)和喜莲两个人物为并行的故事线——一个是追寻家国之根,一个是追索自我之根——两条线由南溪(来到新西兰访问的中国作家)的介入成为交叉点,从而串起两个穿越时间风尘的故事。
殷健灵表示,这种类似于“双拱桥”的叙事方式,对于她来说是一种结构能力和叙事技巧的考验与尝试,对少年读者而言也是一种挑战。考虑到此,她曾听取专家的建议,对小说做了一些技术性的修正,让叙述更加“顺滑”,并把章节名涉及到的时间坐标和地理坐标标识得更加清晰醒目。
但殷健灵也坚定地认为,不能低估读者的认知和理解能力,儿童和少年读者对小说也能作出超越成人想象的有深度的解读。比如,小说中春令(凯瑟琳)的独立、坚毅,自我蜕变;玛姬给予凯瑟琳无私的爱;喜莲的敏感脆弱和女儿玉兔的自由无羁形成对比;喜莲父亲的沉默、缺乏爱的能力。这些人物丰富的性格层次,都被第一批阅读到此书的小读者们读到了,在他们眼里,《帆》没有绝对的主角,似乎每个人都很重要。
探寻怎样认清我是谁,又要到哪里去
殷健灵称,《帆》属于儿童文学中“少年小说”及“成长小说”一类。但儿童文学在“惊奇与乐趣”之外,可以通过不同读者面向、题材的书写,陪伴孩子成长。
谈及《帆》的具体创作过程,殷健灵表示,多年来深受欧美和日本文学,尤其是黑塞、莱辛和川端康成等名家作品的浸润,再加上自己特殊的成长环境,在很长时间内困惑于“不知何处是故乡”的经历,让她与《帆》中的主人公一样,一直在寻找,终其一生。时代、社会的大环境或许不同,但每个人都需要面对遭遇的风云变幻,认清我是谁,又要到哪里去,完成漂泊中的成长。
正如书名《帆》所传递的信息:白帆,随船只起伏于波涛,承受风的吹鼓。无论波涛还是风,都可以指向时代、社会、文化及个体人生的历程。小说涉及到了移民问题,包括移民中文化的碰撞、文化的交融、多元文化最后的生存状态等,也涉及到个人的自我之根寻找,与自我的和解,当然还探讨了爱的方式,自我的认知,个性的束缚和解放等。
齐鲁晚报:《帆》的小读者反响如何?
殷健灵:我给两位专家读过,他们表示了少年(儿童)读者对这种“跳跃式”叙述接受能力的担心,我充分考虑了他们的“担心”,对小说做了一些技术性的修正。
最近,上海少年儿童图书馆刚刚组织了一批10-14岁的读者共读《帆》,让我欣慰的是,孩子们并没有遇到我们起先担心的“阅读障碍”,相反,他们对小说作出了超越成人想象的有深度的解读。有时候,成年人对儿童和少年读者预设,实际上也是一种局限。
齐鲁晚报:希望读者能从中读到什么?
殷健灵:我最大的期许是,正如书名《帆》所传递的信息:白帆,随船只起伏于波涛,承受风的吹鼓。无论波涛还是风,都可以指向时代、社会、文化及个体人生的历程。帆的使命是鼓足勇气和干劲去乘风破浪,在世界和人生的汪洋中寻找到属于自己航行的方向以及皈依的港湾。
小说寓含了对于人生命运(尤其是女性命运)的思考和把握这一浩瀚命题。正如谈凤霞教授所说,独立且勇毅地扬起人生之帆,认清方向,抗击风暴,航向实现自身价值的理想彼岸,这不仅是百年前的玛姬、凯瑟琳,不仅是21世纪的默君、喜莲母女,也是所有人都需要完成的一种漂泊以及漂泊中的成长。那天在小读者的分享中,居然都被他们一一解读。
但作者的期许往往是一厢情愿,读者一定会比你期许的读出更多,甚至是你期许之外和意想不到的。
齐鲁晚报:在创作中,有没有什么特别喜欢的情节想与读者分享?
殷健灵:小说中有一段幼年凯瑟琳和圣母院里的女童卓米豆相遇相知的故事线,若干年后,成为医生的凯瑟琳回到上海救治霍乱病人,和染病的成年卓米豆重逢又死别。卓米豆是我之前另一部小说《野芒坡》里的人物,故事的发生时间和地点与《帆》有交叉和重合,让自己另一部小说中的人物出现在新作里,是我带有“游戏”性质的安排,作者可以通过“上帝之手”编排人物命运,而作品中的人物也在其中获得自己的命运走向,不得不说,这是文学创作带来的极大乐趣。
齐鲁晚报:书中的主人公的成长和现在的孩子们的成长有哪些共同之处,以及不一样的地方?
殷健灵:其实没有特别的不同,时代、社会,大环境似乎不同,但没有本质不同,任何时候,都需要面对遭遇的风云变幻,认清我是谁,又要到哪里去,完成漂泊中的成长。
齐鲁晚报:您有没有想对这本书的读者说的话?
殷健灵:作品真正的生命是在读者那里获得的。《帆》愿成为你生命里的一叶小小的帆,吹鼓你的勇气,穿越人生的浪涛。
殷健灵,儿童文学作家。中国作家协会全国委员会委员、上海作家协会主席团委员、《》高级编辑。主要作品有:长篇小说《纸人》《野芒坡》,散文集《爱——外婆和我》《致未来的你——给女孩的十五封信》《致成长中的你——十五封青春书简》等。有《殷健灵儿童文学精装典藏文集》(十五卷)等作品系列行世。
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